博士（PhD）是大學能夠授予的最高學術資格。作為博士生，您將進行先進的研究工作，為所選擇的領域做出重要的新知識貢獻。 這一資格將使您脫穎而出，因為在特定研究領域的知識和理解方面，您將站在前沿。我們的博士（教育學）為學生提供了進行深入研究的機會，涉及到與教育學相關的特定領域，旨在提升并為新知識的貢獻做出貢獻。 完成后，您將在研究、分析和演示技能方面取得顯著進步，這對學術和教育職業都具有價值。

工商管理博士(DBA)是工商管理專業最高的學位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

工商管理博士(DBA)是工商管理專業最高的學位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。
項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。3年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學界的企業思想

哲學博士(Ph.D)高級學銜之一，通常是學歷架構中最高級的學銜。本項目致力于培養具備教育管理學術水平和教育領導能力的博士研究生。教育市場國際化、求新求變的趨勢，設置了當代教育問題與趨勢、教育管理者專業與倫理專題研討以及教育管理與開發專題研討等實務性課程。此外，還有高級教育管理研究方法、高級應用統計學以及定性研究的課程，培養學生教育管理學術能力。畢業生憑借他們所學的知識、技能和專業特長，完全可以勝任教育機構管理者、教育研究者和高等教育機構的從業教師。

為企業管理決策者順應全球化競爭，具備策略思維，戰略眼光，進而提升企業經營管理的視野與效率，馬來西亞馬六甲大學大學開設工商管理哲學博士(Ph.D)學位課程，供研修最高級學位并培養卓越企業家。

工商管理博士(DBA)是工商管理專業最高的學位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。
項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學界的企業

本項目將碩士、博士培養模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

本項目將碩士、博士培養模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

本項目將碩士、博士培養模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

本項目將碩士、博士培養模式無縫對接，職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

高級工商管理博士(EDBA)是工商管理專業最高的學位課程，是職場資深人士首選，尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員，亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。

為企業管理決策者順應全球化競爭，具備策略思維，戰略眼光，進而提升企業經營管理的視野與效率，供研修最高級學位并培養卓越企業家。

項目幫助企業家拓展世界眼光、提高戰略思維、增強創新精神、鍛造優秀品行，不斷開拓進取、拼搏奮進。在實踐中培養和引導企業家認識、把握、引領經濟發展新常態，在振興和發展實體經濟等方面作更大貢獻。

以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的研究型專業人士和管理學者。

以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的研究型專業人士和管理學者。

以問題為導向，構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系，剖析管理的基礎與核心，對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉，探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的研究型專業人士和管理學者。