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校友動態(tài)

馬來西亞和立大學高級健康管理碩士（EMHM）值得讀嗎？

馬來西亞和立大學EMHM項目在學歷認證、實戰(zhàn)導向、費用合理性及國際資源方面表現(xiàn)突出，尤其適合在職人士及追求靈活學習的學生。盡管排名不占優(yōu)勢，但其教育質量與特色模式使其成為健康管理領域的一個務實選擇。
南海校友風采｜顏文山“如果沒有天賦，那就一直重復”

南海校友風采｜顏文山“如果沒有天賦，那就一直重復”
美國雪蘭多大學組織領導力博士值得讀嗎？

美國雪蘭多大學組織領導力博士項目綜合評估及就讀建議
南海校友風采 | 李昊欣：“專注做事，好好做人。”

本期我們的學員是：和立大學-高級人工智能碩士（EAI）121期李昊欣同學，她目前在浙江智加科技有限公司擔任教育負責人，在成都智加數(shù)科人工智能科技有限公司擔任總經(jīng)理。

企業(yè)展示

第一產業(yè)

【129期蔡同學】上海赫靈商貿有限公司

【127期朱同學】海南寶路水產科技有限公司

【148期賈同學】內蒙古特高新乳制品有限公司

【104期劉同學】陜西正宏生物科技有限公司

【113期翟同學】河南科美獸藥有限公司

【69期安同學】河南臻山水園林綠化工程有限公司

【113期李同學】深圳市樸悅設計顧問有限公司

【9期魏同學】浙江永欣建筑設備有限公司

【148期覃同學】遵義祥瑞旺建筑工程有限責任公司

第三產業(yè)

【381期郭同學】杭州甲木文化發(fā)展有限公司

【56期鄭同學】福建省福鼎市政協(xié)

【112期梁同學】東亞銀行（中國）有限公司

【104期鄭同學】廣州科技職業(yè)技術大學

【9期江同學】 DairyFarmSingapore

【148期胡同學】北京啟迪冰雪體育文化有限公司

共建學習型組織

為惠己校友企業(yè),助力校友企業(yè)成長與發(fā)展,共建“學習型組織”,提升企業(yè)團隊管理能力與職業(yè)素養(yǎng)。“南海學分數(shù)字化學習平臺”利用現(xiàn)代化信息與技術手段,建立起完備的多層次職業(yè)發(fā)展教育培訓供給體系,旨在幫助校友企業(yè)提高個人和企業(yè)核心競爭力,以應對知識更新和產業(yè)升級加快的需要。
應用型人才培養(yǎng)

通過行業(yè)與職業(yè)發(fā)展等相關課程學習,提升個人職業(yè)素養(yǎng),并可累計有效學分
管理型人才培養(yǎng)

通過零存整取和碩士人才培養(yǎng)機制,可申請并獲得碩士學位,解決個人職業(yè)發(fā)展瓶頸和團隊人才結構
決策型人才培養(yǎng)

通過平臺博士項目學習,建立企業(yè)高端決策型人才培養(yǎng)體系,提升企業(yè)決策水平和人才結構

“南海學分”共建“學習型組織”優(yōu)勢

01

突破空間限制

消除地域壁壘，突破傳統(tǒng)培訓的地域和空間限制
02

學習靈活方便

隨機性、碎片化的學習時間規(guī)劃，靈活方便
03

企業(yè)適時監(jiān)管

學習者的學習路徑清晰，學習數(shù)據(jù)實時同步，企業(yè)監(jiān)督一目了然
04

學分累積有效

學習者的學習過程和結果可累計成“有效學分”，可沖抵，并修讀國際碩士課程
05

提高培訓效益

減少企業(yè)傳統(tǒng)培訓的人力與物力支出，提高效益
06

降低企業(yè)成本

校友企業(yè)每人僅需支付1980元/年的學習費用

南海商學聯(lián)合會

南海商學聯(lián)合會簡介

“南海商學聯(lián)合會”是由“南海國際教育控股”發(fā)起的一個去主體化的校友自主交流與聯(lián)誼平臺。 “南海商學聯(lián)合會”采用聯(lián)席會長機制和扁平化的組織管理設計，充分發(fā)揮校友的參與性和積極性。

商務交流

通過舉辦各類形式的活動，最大化的實現(xiàn)資源貢獻、信息共享，以期實現(xiàn)：“以學促商、以商助學”，促進校友間的合作交流。

慈善公益

組織校友，參與慈善與公益活動，踐行企業(yè)家的社會責任。

廣東分會

北京分會

上海分會

浙江分會

江蘇分會

湖南分會

安徽分會

四川分會

群體分析

“南海學分”創(chuàng)新方式，引領變革，面向管理者提供個人管理能力提升與企業(yè)的學習型組織建設。面向管理者，通過創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新管理、決策管理、行業(yè)新知、職業(yè)發(fā)展等多種形式的在職教育，滿足個人與企業(yè)發(fā)展需求。模式領先、學術嚴謹，得到了學習者的一致認同。