馬來西亞和立大學學院
法國商業研究與商業行為學院
西班牙阿爾卡拉大學
美國雪蘭多大學
培養全球法律研究領袖,聚焦人工智能治理、跨境金融監管、碳中和法律機制等前沿議題,通過法律經濟學、數字法學等跨學科方法開展原創性研究,產出國際頂尖期刊級成果。依托哈佛、牛津等頂尖法學院資源,結合法律科技實驗室與國際學術會議,塑造兼具理論深度與實踐影響力的學術精英。畢業生將引領政策制定、規則創新及爭議解決,推動全球法律秩序重構與社會價值實現,成為應對全球化挑戰的核心智庫力量。
項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。2-4年的潛心研究,助你磨礪成既能馳騁商場,又能縱橫學界的企業思想家。成為企業管理思想的創造者與推動者,這是時代對中國企業家的迫切要求,也是我們不辱使命的歷史擔當。
教育管理博士旨在培養教育領域的專業人士,使他們能夠在教育管理領域擔任領導職務,并在教育政策制定、學校管理和教育改革等方面發揮積極的作用。 教育管理博士課程的目標是培養學生具備扎實的理論基礎和廣泛的實踐經驗,使他們能夠獨立進行研究,并為教育管理領域的發展做出貢獻。課程涵蓋了教育管理的各個方面,包括教育領導、教育政策、教育評估、學校管理和教師專業發展等。學生將學習如何分析和解決教育管理中的問題,并提出創新的解決方案。
管理心理學博士是一種高級學位,它涵蓋了管理和心理學兩個領域的知識和技能。這種學位的持有者通常是在組織中擔任高級管理職位的人,他們需要具備深入的領導力知識和技能,以便有效地管理和領導組織。 管理心理學博士的課程涵蓋了許多領域,包括組織行為學、領導力、人力資源管理、溝通、決策制定、團隊建設和變革管理等。這些課程旨在幫助學生了解組織的運作方式,以及如何有效地管理和領導組織。
工商管理博士(DBA)是工商管理專業最高的學位課程,是職場資深人士首選,尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員,亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向,構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系,剖析管理的基礎與核心,對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉,探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。 項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。3年的潛心研究,助你磨礪成既能馳騁商場,又能縱橫學界的企業思想
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