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淺析父母的教養(yǎng)特征對兒童發(fā)展的影響

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 楊同學(xué)

￥5.00

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淺析父母的教養(yǎng)特征對兒童發(fā)展的影響

兒童積極行為塑造

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 歐同學(xué)

￥5.00

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兒童積極行為塑造

精神障礙與臨床診斷

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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精神障礙與臨床診斷

擺脫沒有靈魂的機(jī)械工作

2022-11-22

CTU-MED 68期 彭同學(xué)

￥5.00

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擺脫沒有靈魂的機(jī)械工作

解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 林同學(xué)

￥5.00

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解釋認(rèn)知療法的 ABC 理論

案例分析

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)

￥5.00

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案例分析

精神動力學(xué)技術(shù)與臨床應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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精神動力學(xué)技術(shù)與臨床應(yīng)用

淺談心理咨詢

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥5.00

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淺談心理咨詢

了解精神分析流派

2023-12-29

UCYP-EMP 145期 董同學(xué)

￥5.00

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了解精神分析流派

父母不同的教育方式對兒童生命發(fā)展的影響

2025-01-21

GUC-EMP 149期 馬同學(xué)

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父母不同的教育方式對兒童生命發(fā)展的影響

請根據(jù)以上病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

2022-11-22

CTU-MED 68期 孫同學(xué)

￥5.00

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請根據(jù)以上病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

淺談自尊與職場PU A

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥5.00

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淺談自尊與職場PU A