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心理與咨詢(xún)
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2037篇作業(yè)范文

關(guān)于職場(chǎng) PUA 的個(gè)案分析
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)
5.00
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關(guān)于職場(chǎng) PUA 的個(gè)案分析
認(rèn)知心理學(xué)視角下的工作場(chǎng)景中的快、慢思維
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)視角下的工作場(chǎng)景中的快、慢思維
自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交融
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學(xué)
5.00
0
自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交融
網(wǎng)絡(luò)疫情下恐慌性購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)心理學(xué)分析
2024-06-08
GUC-EMP 149期 葛同學(xué)
5.00
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網(wǎng)絡(luò)疫情下恐慌性購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)心理學(xué)分析
淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
2024-09-15
GUC-EMP 199期 聶同學(xué)
5.00
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淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
用社會(huì)心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象
2025-01-14
UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)
5.00
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用社會(huì)心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象
論如何讓學(xué)生身臨“情境”沉浸式學(xué)習(xí)
2024-02-01
NEUC-GMED 136期 田同學(xué)
10.00
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論如何讓學(xué)生身臨“情境”沉浸式學(xué)習(xí)
心理咨詢(xún)的本質(zhì)是什么
2021-11-02
CTU-MEd 68期 劉同學(xué)
10.00
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心理咨詢(xún)的本質(zhì)是什么
如何讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感
2022-07-21
UCYP-EMED 8期 鐘同學(xué)
10.00
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如何讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感
職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略
2022-02-16
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
10.00
9
職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略
結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理,談一談職場(chǎng)PUA
2022-04-02
CTU-MED 68期 鄭同學(xué)
10.00
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結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊”的原理,談一談職場(chǎng)PUA
結(jié)合國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究,分析遺傳因素、環(huán) 境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用。
2022-03-02
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
10.00
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結(jié)合國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究,分析遺傳因素、環(huán) 境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用。
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