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心理與咨詢
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2037篇作業(yè)范文

如何讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感
2024-08-22
SRBS-MP 129期 龐同學(xué)
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如何讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感
談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和體會
2023-03-30
CTU-MED 68期 柳同學(xué)
5.00
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談一談學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和體會
社會心理學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 朱同學(xué)
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社會心理學(xué)
精神障礙臨床診斷
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)
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精神障礙臨床診斷
心理咨詢師的倫理要求
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)
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心理咨詢師的倫理要求
后疫情時代中國心理咨詢實踐的問題與對策
2024-07-27
GUC-EMP 149期 閆同學(xué)
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后疫情時代中國心理咨詢實踐的問題與對策
結(jié)合社會心理學(xué)談職場 PUA
2023-03-30
CTU-MED 68期 張同學(xué)
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結(jié)合社會心理學(xué)談職場 PUA
《生活點滴里的認(rèn)知心理學(xué)》
2021-07-12
UNIMEL-MEd 107期 李同學(xué)
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《生活點滴里的認(rèn)知心理學(xué)》
論職場中的“內(nèi)卷”行為對個體職業(yè)的影響
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)
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論職場中的“內(nèi)卷”行為對個體職業(yè)的影響
淺析認(rèn)知 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 朱同學(xué)
5.00
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淺析認(rèn)知 ABC 理論
新教師視角下提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略與實踐
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
5.00
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新教師視角下提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的策略與實踐
探索年齡差異如何通過記憶策略和元認(rèn)知能力影響兒童的回想記憶
2024-10-01
GUC-EMP 176期 謝同學(xué)
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探索年齡差異如何通過記憶策略和元認(rèn)知能力影響兒童的回想記憶
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