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共2229篇作業范文

探索精神現象的量化研究模式
2025-01-25
GUC-EMP 199期 于同學
￥5.00
0
探索精神現象的量化研究模式
學習應用精神分析的心得體會
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
￥5.00
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學習應用精神分析的心得體會
認知行為療法（CBT）與精神分析療法
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 吳同學
￥5.00
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認知行為療法（CBT）與精神分析療法
職場“玻璃天花板”現象及應對策略——基于社會心理學視角
2024-04-04
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
￥5.00
0
職場“玻璃天花板”現象及應對策略——基于社會心理學視角
流派分析心理咨詢的本質
2024-10-24
UdG-MEP 239期 胡同學
￥5.00
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流派分析心理咨詢的本質
淺談職場PUA現象及應對策略
2024-12-06
GUC-EMP 199期 王同學
￥5.00
0
淺談職場PUA現象及應對策略
兒童發展影響議題在發展心理學的內涵探討
2025-01-25
GUC-EMP 199期 于同學
￥5.00
0
兒童發展影響議題在發展心理學的內涵探討
職場中的內卷現象淺析
2025-04-26
GUC-EMP 238期 孟同學
￥5.00
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職場中的內卷現象淺析
《舞蹈教師心理資本建設：認知重構視角下職業沉浸感的雙向提升路徑研究》
2025-08-06
GUC-EMEd 210期 王同學
￥5.00
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《舞蹈教師心理資本建設：認知重構視角下職業沉浸感的雙向提升路徑研究》
從認知心理學來看學習沉浸感
2022-07-28
UCYP-EMED 2期 范同學
￥5.00
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從認知心理學來看學習沉浸感
結合自己的工作情景，論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習沉浸感
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學
￥5.00
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結合自己的工作情景，論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習沉浸感
論如何讓學生身臨“情境”沉浸式學習
2025-01-25
GUC-EMP 199期 于同學
￥5.00
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論如何讓學生身臨“情境”沉浸式學習
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