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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？——結(jié)合實(shí)際生活場景的分析

2025-07-03

GUC-EPsy.D 259期 阮同學(xué)

￥5.00

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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？——結(jié)合實(shí)際生活場景的分析

關(guān)于職場 PUA 的個案分析

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 黃同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于職場 PUA 的個案分析

認(rèn)知心理學(xué)視角下的工作場景中的快、慢思維

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)視角下的工作場景中的快、慢思維

自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融

2024-03-30

UCYP-EMP 155期 葉同學(xué)

￥5.00

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自然科學(xué)與社會科學(xué)的交融

網(wǎng)絡(luò)疫情下恐慌性購買的社會心理學(xué)分析

2024-06-08

GUC-EMP 149期 葛同學(xué)

￥5.00

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網(wǎng)絡(luò)疫情下恐慌性購買的社會心理學(xué)分析

淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

2024-09-15

GUC-EMP 199期 聶同學(xué)

￥5.00

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淺談如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感

用社會心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象

2025-01-14

UCYP-EMP 245期 趙同學(xué)

￥5.00

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用社會心理學(xué)原理視角分析電影《搜索》中的網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象

心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)

2023-06-01

UNIMEL-MEd 76期 朱同學(xué)

￥3.00

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心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)

“最近發(fā)展區(qū)”對幼兒教育工作的啟示

2023-11-18

UCYP-EMEd 95期 金同學(xué)

￥3.00

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“最近發(fā)展區(qū)”對幼兒教育工作的啟示

中國心理咨詢與治療的的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策

2023-11-18

UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 袁同學(xué)

￥3.00

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中國心理咨詢與治療的的發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策

新生代員工激勵策略研究

2024-06-16

GUC-EMP 149期 葛同學(xué)

￥3.00

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新生代員工激勵策略研究

分析并寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷。

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 瞿同學(xué)

￥3.00

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分析并寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷。