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如何降低職場“玻璃天花板”的影響

2024-09-21

GUC-EMP 199期 嚴同學

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如何降低職場“玻璃天花板”的影響

論心理咨詢師的成長之路

2025-01-15

GUC-EMP 149期 季同學

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論心理咨詢師的成長之路

如何提升學生的學習沉浸感——認知心理學作業(yè)

2025-05-05

GUC-EMP 238期 李同學

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如何提升學生的學習沉浸感——認知心理學作業(yè)

如何在職場工作中利用快思維和慢思維

2025-06-21

GUC-EMP 238期 袁同學

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如何在職場工作中利用快思維和慢思維

淺析認知心理學在教學和生活中的應用

2021-07-23

CTU-MED 32期 陶同學

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淺析認知心理學在教學和生活中的應用

我國人口老齡化及推行積極老齡化

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 柴同學

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我國人口老齡化及推行積極老齡化

學習精神分析的感受與心得

2023-11-21

CTU-MEd(應用心理學) 53期 蔡同學

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學習精神分析的感受與心得

人本主義理論背景下大學英語分層教學思考

2025-02-25

GUC-EMP 238期 楊同學

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人本主義理論背景下大學英語分層教學思考

兒童發(fā)展中基因與環(huán)境交互作用的影響探索

2025-05-05

GUC-EMP 238期 李同學

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兒童發(fā)展中基因與環(huán)境交互作用的影響探索

心理咨詢的目的

2021-11-11

CTU-MEd(應用心理學) 53期 萬同學

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心理咨詢的目的

家庭治療理論與技術

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 劉同學

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家庭治療理論與技術

論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意

2023-11-07

UCYP-EMEd 103期 蘇同學

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論述如何提升自己或者員工、學生的工作學習的注意