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2046篇作業范文

職場PUA:操控技術對個體自尊與職場關系的影響
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
10.00
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職場PUA:操控技術對個體自尊與職場關系的影響
精神分析與認知療法的不同和案例解析
2024-03-30
UCYP-EMP 145期 陳同學
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精神分析與認知療法的不同和案例解析
論快思維和慢思維的應用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 謝同學
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論快思維和慢思維的應用
人本理念助力少年情緒管理
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學
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人本理念助力少年情緒管理
心理學在小學教育中的應用:探索其作為自然科學與社會科學的交融
2024-03-30
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
5.00
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心理學在小學教育中的應用:探索其作為自然科學與社會科學的交融
自然科學與社會科學的交融
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 葉同學
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自然科學與社會科學的交融
認知心理學在教學中的應用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 倪同學
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認知心理學在教學中的應用
CBT在現今中國教育中的利與弊
2024-03-30
UCYP-EMP 154期 伍同學
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CBT在現今中國教育中的利與弊
認知行為療法(CBT)與精神分析療法
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 吳同學
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認知行為療法(CBT)與精神分析療法
心理學的體系之行為主義
2024-03-30
UCYP-EMP 155期 吳同學
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心理學的體系之行為主義
積極老齡化:在生態系統理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻
2024-03-30
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
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積極老齡化:在生態系統理論和個體生命周期中探索老年人的角色與貢獻
職場中“內卷”的形成及其影響
2024-03-30
UCYP-EMP 145期 董同學
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職場中“內卷”的形成及其影響
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