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人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

2025-10-21

GUC-EMP 238期 龍同學(xué)

￥5.00

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人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用

淺析認(rèn)知心理學(xué)在廣電傳播學(xué)中的作用

2021-08-21

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 遲同學(xué)

￥5.00

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淺析認(rèn)知心理學(xué)在廣電傳播學(xué)中的作用

學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)

￥5.00

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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的感受和心得體會

探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用

認(rèn)知行為療法和精神分析的研究

2024-04-11

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)

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認(rèn)知行為療法和精神分析的研究

淺談人本主義理念

2024-11-01

GUC-EMP 149期 龍同學(xué)

￥5.00

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淺談人本主義理念

認(rèn)知心理學(xué)對學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析

2025-02-25

GUC-EMP 238期 束同學(xué)

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認(rèn)知心理學(xué)對學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析

認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制

2025-03-18

GUC-EMP 238期 歐同學(xué)

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認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn)：兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-08-16

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

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關(guān)于盜竊的咨詢案例倫理分析

「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

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「nature vs. nurture」對兒童發(fā)展的影響

職場內(nèi)卷的形成機(jī)制與個(gè)體行為異化研究

2025-10-08

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

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職場內(nèi)卷的形成機(jī)制與個(gè)體行為異化研究