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心理與咨詢
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2054篇作業(yè)范文

職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 于同學
5.00
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職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象
心理咨詢師的溝通技巧
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 周同學
5.00
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心理咨詢師的溝通技巧
《是什么樣的領(lǐng)導人,讓JellyCat火遍全球?-分析領(lǐng)導人風格對團隊績效的影響》
2024-10-20
GUC-EMP 199期 崔同學
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《是什么樣的領(lǐng)導人,讓JellyCat火遍全球?-分析領(lǐng)導人風格對團隊績效的影響》
精神分析學派:理論、實踐與當代價值
2025-02-12
GUC-EMP 149期 林同學
5.00
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精神分析學派:理論、實踐與當代價值
如何提升學生的學習沉浸感
2023-03-24
CTU-MED 71期 張同學
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如何提升學生的學習沉浸感
論述如何提升學生學習的沉浸感
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 朱同學
5.00
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論述如何提升學生學習的沉浸感
淺析心理咨詢的本質(zhì)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 周同學
5.00
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淺析心理咨詢的本質(zhì)
精神分析學派與認知行為學派的差異探究
2025-02-12
GUC-EMP 149期 林同學
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精神分析學派與認知行為學派的差異探究
大腦與認知
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 14期 劉同學
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大腦與認知
敘事療法及其應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 金同學
5.00
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敘事療法及其應(yīng)用
人本主義與行為主義心理學在教育咨詢中的應(yīng)用:理論對比與案例分析
2025-02-12
UdG-MEP 187期 馬同學
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人本主義與行為主義心理學在教育咨詢中的應(yīng)用:理論對比與案例分析
幼兒園環(huán)境對幼兒心理發(fā)展的影響初探
2022-11-21
CTU-MED 71期 楊同學
5.00
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幼兒園環(huán)境對幼兒心理發(fā)展的影響初探
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