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組織與團(tuán)隊(duì)
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共3847篇作業(yè)范文

跨次元溝通的破界與融合-基于“通曉知行”模型的米哈游玩家共創(chuàng)生態(tài)構(gòu)建案例研究
2025-12-02
UCYP-EMBA 400期 黃同學(xué)
￥5.00
0
跨次元溝通的破界與融合-基于“通曉知行”模型的米哈游玩家共創(chuàng)生態(tài)構(gòu)建案例研究
情境領(lǐng)導(dǎo)理論在實(shí)踐中的運(yùn)用
2025-12-02
GUC-EMEd 425期 周同學(xué)
￥5.00
0
情境領(lǐng)導(dǎo)理論在實(shí)踐中的運(yùn)用
基于明茨伯格管理者角色理論的CRM項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力情境分析
2025-11-30
IDRAC-EMBA 130期 許同學(xué)
￥5.00
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基于明茨伯格管理者角色理論的CRM項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力情境分析
企業(yè)人力資源管理的理論認(rèn)知與實(shí)踐探索——以某貿(mào)易企業(yè)為例
2025-11-30
UCYP-EMBA 360期 王同學(xué)
￥10.00
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企業(yè)人力資源管理的理論認(rèn)知與實(shí)踐探索——以某貿(mào)易企業(yè)為例
事業(yè)單位人力資源管理的理論洞察與實(shí)踐探索-以北京市西城區(qū)職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心為例
2025-11-29
UCYP-EMBA 400期 黃同學(xué)
￥10.00
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事業(yè)單位人力資源管理的理論洞察與實(shí)踐探索-以北京市西城區(qū)職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心為例
第一主題： 2. 如何看待企業(yè)管理的三駕馬車
2025-11-29
UCYP-EMP 411期 王同學(xué)
￥5.00
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第一主題： 2. 如何看待企業(yè)管理的三駕馬車
提升組織效能--基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的西藏旅游資源開發(fā)公司溝通管理研究
2025-11-29
GUC-EMP 422期 繆同學(xué)
￥5.00
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提升組織效能--基于明茨伯格領(lǐng)導(dǎo)力情境理論的西藏旅游資源開發(fā)公司溝通管理研究
職場(chǎng)小白的溝通場(chǎng)景
2025-11-29
GUC-EMEd 214期 蘇同學(xué)
￥5.00
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職場(chǎng)小白的溝通場(chǎng)景
企業(yè)人力資源管理的底層邏輯與優(yōu)化方向
2025-11-27
New Era-GMBA 448期 譚同學(xué)
￥10.00
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企業(yè)人力資源管理的底層邏輯與優(yōu)化方向
溝通管理——高校行政檔案工作中的溝通管理案例分析
2025-11-27
GUC-EMEd 291期 耿同學(xué)
￥5.00
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溝通管理——高校行政檔案工作中的溝通管理案例分析
公租房租金調(diào)整的溝通危機(jī)
2025-11-27
UTM-PMBA 147期 侯同學(xué)
￥5.00
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公租房租金調(diào)整的溝通危機(jī)
契合經(jīng)營(yíng)者思維的企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)建設(shè)研究——基于人力資本管理課程視角
2025-11-27
GUC-EDBA 312期 羅同學(xué)
￥10.00
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契合經(jīng)營(yíng)者思維的企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)建設(shè)研究——基于人力資本管理課程視角
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