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教育學
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1673篇作業范文

素質教育、核心素養與全面發展的關系研究
2024-04-04
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
5.00
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素質教育、核心素養與全面發展的關系研究
從社會背景角度看教育減負
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 鄭同學
5.00
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從社會背景角度看教育減負
論馬克思主義實踐哲學在教育領域的應用
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 鄭同學
5.00
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論馬克思主義實踐哲學在教育領域的應用
戰略定位理論在實踐應用中的分析
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 鄭同學
10.00
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戰略定位理論在實踐應用中的分析
教育哲學
2024-04-04
NEUC-GMED 136期 趙同學
5.00
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教育哲學
實踐音樂教育哲學的主要觀點及理論局限
2024-04-04
NEUC-GMED 136期 傅同學
5.00
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實踐音樂教育哲學的主要觀點及理論局限
基于人本化理念在高職教育管理中的要點分析
2024-04-04
UNIMEL-MEd 99期 張同學
5.00
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基于人本化理念在高職教育管理中的要點分析
淺談教師領導力的培養對教育效能的提升
2024-04-04
UNIMEL-MEd 99期 張同學
5.00
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淺談教師領導力的培養對教育效能的提升
結構主義教育理論在現代教育實踐中的應用與分析
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 任同學
5.00
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結構主義教育理論在現代教育實踐中的應用與分析
教育觀察法在現代教育研究中的應用與實踐探索
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 任同學
5.00
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教育觀察法在現代教育研究中的應用與實踐探索
中國高等教育中存在的問題及其對人才培養的影響
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 任同學
5.00
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中國高等教育中存在的問題及其對人才培養的影響
馬克思主義實踐哲學在教育領域的應用與發展
2024-04-11
NEUC-GMED 136期 方同學
5.00
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馬克思主義實踐哲學在教育領域的應用與發展
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