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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1673篇作業(yè)范文

幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2025-02-14
GUC-EMEd 214期 潘同學(xué)
￥5.00
0
幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
“全面發(fā)展”的生活觀下馬克思主義實(shí)踐教育的建議
2021-05-24
CTU-MED 32期 郝同學(xué)
￥5.00
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“全面發(fā)展”的生活觀下馬克思主義實(shí)踐教育的建議
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)與教育哲學(xué)建構(gòu)：理論與實(shí)踐的融合與創(chuàng)新
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)與教育哲學(xué)建構(gòu)：理論與實(shí)踐的融合與創(chuàng)新
教育管理研究——幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2025-01-21
GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)
￥5.00
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教育管理研究——幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
我國(guó)基礎(chǔ)教育公平性分析與對(duì)策
2025-03-25
New Era-GMED 136期 陳同學(xué)
￥5.00
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我國(guó)基礎(chǔ)教育公平性分析與對(duì)策
淺談中等職業(yè)教育中的平面設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
￥5.00
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淺談中等職業(yè)教育中的平面設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的干預(yù)策略與建議
2024-03-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題的干預(yù)策略與建議
幼兒園實(shí)踐教育模式：社會(huì)活動(dòng)與職業(yè)體驗(yàn)的融合
2025-02-14
GUC-EMEd 214期 潘同學(xué)
￥5.00
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幼兒園實(shí)踐教育模式：社會(huì)活動(dòng)與職業(yè)體驗(yàn)的融合
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析—認(rèn)知心理 學(xué)在英語(yǔ)閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 梁同學(xué)
￥5.00
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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析—認(rèn)知心理 學(xué)在英語(yǔ)閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
2024-03-29
UCYP-EMEd 126期 G同學(xué)
￥5.00
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Analyzing the COVID-19 pandemic's impact on education and the future shift towar
中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估研究
2024-10-01
GUC-EMEd 211期 楊同學(xué)
￥5.00
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中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估研究
教育本質(zhì)的多面剖析與個(gè)人觀點(diǎn)闡述
2025-02-14
GUC-EMEd 214期 王同學(xué)
￥5.00
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教育本質(zhì)的多面剖析與個(gè)人觀點(diǎn)闡述
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