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教育學(xué)
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共1673篇作業(yè)范文

教育評(píng)估的內(nèi)涵分析
2024-08-04
GUC-EMEd 209期 田同學(xué)
￥5.00
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教育評(píng)估的內(nèi)涵分析
教育管理案例分析
2024-08-27
New Era-GMED 136期 李同學(xué)
￥5.00
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教育管理案例分析
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題審視與干預(yù)路徑探究
2025-02-21
UCYP-EMEd 86期 許同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問(wèn)題審視與干預(yù)路徑探究
試論后疫情時(shí)代教學(xué)模式轉(zhuǎn)變
2021-07-29
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 劉同學(xué)
￥5.00
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試論后疫情時(shí)代教學(xué)模式轉(zhuǎn)變
小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革：提升學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
￥5.00
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革：提升學(xué)生創(chuàng)新能力的策略研究
“雙減”政策執(zhí)行失真風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的對(duì)策研究
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 褚同學(xué)
￥5.00
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“雙減”政策執(zhí)行失真風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的對(duì)策研究
教育評(píng)估的實(shí)際應(yīng)用
2024-08-27
New Era-GMED 136期 李同學(xué)
￥5.00
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教育評(píng)估的實(shí)際應(yīng)用
新冠疫情對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)變革的啟示
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 周同學(xué)
￥5.00
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新冠疫情對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)變革的啟示
《教育哲學(xué)》
2023-11-22
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)
￥5.00
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《教育哲學(xué)》
《基于學(xué)生人格培養(yǎng)下教育懲戒運(yùn)用策略探究》
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 薛同學(xué)
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《基于學(xué)生人格培養(yǎng)下教育懲戒運(yùn)用策略探究》
新世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中的立德樹(shù)人任務(wù)：以小學(xué)教師視角為例
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
￥5.00
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新世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中的立德樹(shù)人任務(wù)：以小學(xué)教師視角為例
論幼兒園美術(shù)教育評(píng)估方案
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 黃同學(xué)
￥5.00
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論幼兒園美術(shù)教育評(píng)估方案
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