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1673篇作業范文

基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學
5.00
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基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業滿意度的平衡
淺談課程改革的必要性和發展方向
2021-07-07
CTU-MED 33期 劉同學
5.00
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淺談課程改革的必要性和發展方向
試論高中體育教育實踐教學模式構建
2021-07-06
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
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試論高中體育教育實踐教學模式構建
教育特質理論分析
2021-07-06
CTU-MED 32期 路同學
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教育特質理論分析
積極的享受老年生活
2021-07-06
CTU-MED 57期 冉同學
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積極的享受老年生活
如何正確看待教育懲戒問題
2021-06-30
CTU-MED 32期 徐同學
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如何正確看待教育懲戒問題
淺談素質教育、核心素養、全面發展三者 關系的認知
2021-06-29
CTU-MED 33期 陳同學
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淺談素質教育、核心素養、全面發展三者 關系的認知
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
2021-06-25
CTU-MED 32期 韋同學
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音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
教育心理學
2021-06-25
CTU-MED 34期 周同學
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教育心理學
淺談素質教育,核心素養,全面發展的教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同學
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淺談素質教育,核心素養,全面發展的教育
教育中的實踐教育
2021-06-25
CTU-MED 33期 潘同學
5.00
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教育中的實踐教育
疫情后深圳高中生心理教育課程實踐方案
2021-06-25
CTU-MED 34期 林同學
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疫情后深圳高中生心理教育課程實踐方案
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