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1673篇作業范文

互聯網時代教師角色的重塑與線上教學的優化策略探究
2025-01-25
GUC-EMEd 214期 房同學
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互聯網時代教師角色的重塑與線上教學的優化策略探究
山東理工大學國際教育學院中長期發展規劃
2025-03-12
GUC-EMEd 252期 陳同學
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山東理工大學國際教育學院中長期發展規劃
運用教育觀察法進行地理教學研究的實踐與思考
2025-04-09
New Era-GMED 136期 史同學
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運用教育觀察法進行地理教學研究的實踐與思考
高校學生學習動機的激發與培養
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 蔡同學
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高校學生學習動機的激發與培養
論我國基礎教育的不平等原因及對策
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學
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論我國基礎教育的不平等原因及對策
中國基礎教育的不平等問題
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 孫同學
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中國基礎教育的不平等問題
教育培訓機構中長期發展規劃
2025-01-14
GUC-EMEd 214期 房同學
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教育培訓機構中長期發展規劃
淺談馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐的優化路徑
2025-03-12
UCYP-EMEd 95期 馮同學
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淺談馬克思主義實踐哲學視域下教育實踐的優化路徑
互聯網AI時代下論教師角色的轉變
2025-04-29
New Era-GMED 136期 劉同學
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互聯網AI時代下論教師角色的轉變
關于教育本質的看法及觀點
2023-06-02
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
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關于教育本質的看法及觀點
“互聯網+”時代如何做教師?
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學
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“互聯網+”時代如何做教師?
淺談幼兒體育教學評估方案
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 吳同學
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淺談幼兒體育教學評估方案
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