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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)與實(shí)踐

2025-07-10

GUC-EMEd 252期 金同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育哲學(xué)與實(shí)踐

我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

2025-07-10

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥5.00

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我國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用

2025-07-10

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥5.00

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高質(zhì)量教育評(píng)估發(fā)展及其應(yīng)用

立德樹人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問題的思考

2025-07-10

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥10.00

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立德樹人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問題的思考

法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用

2025-07-10

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥5.00

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法約爾管理理論在高校社團(tuán)建設(shè)中的應(yīng)用

中國(guó)高等教育實(shí)證研究的展開、問題與走向

2025-07-10

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥10.00

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中國(guó)高等教育實(shí)證研究的展開、問題與走向

線上教育如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

2025-07-03

GUC-EMEd 291期 蔡同學(xué)

￥5.00

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線上教育如何揚(yáng)長(zhǎng)避短

教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2025-07-03

UCYP-EMEd 283期 孫同學(xué)

￥3.00

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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用

2025-07-03

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥3.00

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管理方格理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用

雙減”政策執(zhí)行失真原因分析：基于博弈理論的視角

2025-07-03

GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)

￥3.00

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雙減”政策執(zhí)行失真原因分析：基于博弈理論的視角

高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式研究

2025-07-03

GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)

￥5.00

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高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式研究

我國(guó)中等教育問題分析

2025-07-03

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥5.00

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我國(guó)中等教育問題分析