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教育學
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1673篇作業(yè)范文

為何當前的教育的“減負”頻頻失效?
2023-11-22
CTU-MEd(教育心理學) 79期 朱同學
3.00
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為何當前的教育的“減負”頻頻失效?
新世紀中國教育改革:立德樹人的實踐
2024-05-29
Genovasi-EMEd 157期 王同學
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新世紀中國教育改革:立德樹人的實踐
淺談小學校園中落實立德樹人的策略
2023-11-22
UNIMEL-MEd 107期 鄭同學
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淺談小學校園中落實立德樹人的策略
實踐教育的價值
2023-07-28
UNIMEL-MEd 107期 朱同學
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實踐教育的價值
教育減負政策頻頻失效與社會背景關(guān)聯(lián)
2023-07-28
UNIMEL-MEd 107期 朱同學
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教育減負政策頻頻失效與社會背景關(guān)聯(lián)
立德樹人視角下對課程與教學的思考
2024-12-28
GUC-EMEd 252期 李同學
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立德樹人視角下對課程與教學的思考
教育減負失敗與社會大背景的關(guān)系
2023-11-24
UNIMEL-MEd 99期 王同學
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教育減負失敗與社會大背景的關(guān)系
初中教育教師教學評估方案
2023-09-12
UCYP-EMEd 103期 王同學
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初中教育教師教學評估方案
終身學習視角下成人高等教育人才培養(yǎng)的問題與對策
2023-11-24
UCYP-EMEd 103期 高同學
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終身學習視角下成人高等教育人才培養(yǎng)的問題與對策
馬克思主義實踐哲學對教育哲學的影響及實踐范疇探討
2024-11-15
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
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馬克思主義實踐哲學對教育哲學的影響及實踐范疇探討
論基礎教育語文教學評估方案
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同學
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論基礎教育語文教學評估方案
淺談教育的本質(zhì)
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同學
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淺談教育的本質(zhì)
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