《易經(jīng)智慧:57秒知己知彼》
                    Zeng ShiQi
                        曾詩淇 講師
                    
                - 
                                    第一章 如何讓員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值—知人善用未解鎖
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                                    第二章 如何讓孩子成才-挖掘天賦潛能未解鎖
 
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                                                                                            
                                        
                
                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        
                                        