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在 AI 時代,企業家們面臨著前所未有的挑戰。一方面,國內市場競爭激烈,內卷化嚴重;另一方面,國際市場的不確定性增加,企業國際化轉型困難重重。如何在這樣的環境中找到新的增長點,實現國際化破局,成為當下企業家們急待解決的問題。
AI 技術的飛速發展讓許多企業家感到焦慮。一方面,擔心企業無法跟上技術的步伐,被市場淘汰;另一方面,又不知道如何將 AI 技術真正融入到企業的運營中。這種技術焦慮不僅影響了企業的決策,也讓企業家們陷入了“技術內卷”的困境。
國內市場競爭激烈,企業之間的競爭已經從產品和服務的競爭,演變為了價格和成本的競爭。企業家們為了爭奪市場份額,不得不不斷壓縮成本,降低利潤。這種“市場內卷”不僅削弱了企業的盈利能力,也讓企業家們感到疲憊不堪。
國際化轉型需要國際化的人才。然而,許多企業家發現,國內市場上缺乏具有國際視野和跨文化溝通能力的人才。即使企業愿意投入資源培養人才,也很難在短時間內找到合適的人選。這種“人才短缺”讓企業家們在國際化轉型的道路上舉步維艱。
AI 技術并非遙不可及,而是可以為企業帶來實實在在的效益。企業家們需要打破對技術的恐懼,積極擁抱前沿技術。通過引入 AI 技術,企業可以優化生產流程,提高生產效率;可以精準分析市場需求,提升產品和服務質量;可以實現智能化管理,降低運營成本。例如,制造業企業通過引入 AI 技術,實現了生產流程的自動化和智能化,生產效率提高了 30%,運營成本降低了 20%。
國際化轉型需要企業家們具備國際視野。企業家們需要了解不同國家和地區的市場規則、文化差異以及政策環境,才能在全球市場中找到新的增長點。通過與國際市場的對接,企業可以找到新的客戶群體,開發新的產品和服務。例如,拼多多就是通過拓展東盟市場,成功找到了新的增長點,實現了業務的快速增長。
國際化轉型需要國際化的人才。企業家們需要重視人才的培養,通過多種方式提升員工的國際視野和跨文化溝通能力。例如,企業可以與高校合作,開展國際化人才培養項目;可以組織員工參加國際培訓和交流活動;可以邀請國際專家來企業進行講座和指導。通過培養國際化人才,企業可以提升自身的競爭力,更好地適應國際市場的競爭。
“中馬名校雙培計劃”將學術研究與實際應用緊密結合。學員不僅可以在馬來西亞理工大學(UTM)獲得系統的工商管理知識,還能在中山大學接觸到前沿的人工智能技術。這種跨學科的學習模式,能夠幫助企業家和高管更好地理解 AI 技術如何應用于企業管理,從而推動企業的數字化轉型。
通過在馬來西亞的學習和交流,學員能夠深入了解東盟市場的特點和需求。東盟地區是全球經濟增長最快的區域之一,擁有巨大的市場潛力。學員可以借此機會建立國際人脈,拓展業務合作機會,為企業的國際化發展奠定基礎。
該計劃得到了中馬兩國政府的大力支持,學員可以享受一系列優惠政策,如海歸人才落戶政策、產業園區扶持政策等。這些政策不僅為學員提供了實際的便利,也為企業的國際化轉型提供了有力的保障。
在 AI 時代,企業家們面臨著技術焦慮、市場內卷和人才短缺的多重困境。然而,通過打破技術焦慮,擁抱前沿技術;拓展國際視野,尋找新的增長點;培養國際化人才,提升企業競爭力,企業家們可以實現國際化破局。中馬雙培計劃為企業家們提供了一個良好的學習平臺,通過學術與實踐的結合、國際視野的拓展和政策與資源的支持,企業家們可以更好地應對國際市場的挑戰,實現企業的可持續發展。