課程旨在讓學生獲得心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；了解相近專業的一般原理和知識，具有綜合分析和解決心理學專業領域問題的能力。培養研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術，使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高級人才。

高級數字化轉型領導力碩士項目致力于培養具備以下五項核心能力的領導者：
1、深入掌握數字化技術的前沿趨勢與應用實踐，包括云計算、大數據、人工智能等，為企業的數字化轉型提供堅實的技術基礎；
2、具備戰略眼光與創新思維，能夠洞察行業變化，制定并執行有效的數字化轉型策略，引領企業在數字時代保持競爭力；
3、精通數據驅動的決策方法，運用數據分析工具優化業務流程，提升運營效率與客戶體驗；
4、強化團隊協作與跨文化溝通能力，構建多元化、高效能的數字化團隊，促進組織

人工智能領導力碩士（AIL）學位課程致力于培養具有深厚理論基礎和豐富實踐經驗的人工智能專業人才。課程目標涵蓋多個方面：
1、深耕人工智能領域，掌握機器學習、深度學習等關鍵技術，緊跟技術前沿動態；
2、錘煉卓越領導力，學會在多元化團隊中激發潛能，引領團隊高效協作與創新；
3、強化商業應用意識，將AI技術融入實際業務場景，推動產業升級與變革；
4、秉持倫理與社會責任，關注AI技術的道德邊界與社會影響，促進技術健康發展；
5、拓展國際視野，增

課程旨在讓學生獲得心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力；了解相近專業的一般原理和知識，具有綜合分析和解決心理學專業領域問題的能力。培養研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術，使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高級人才。

本項目引進了國際前沿的醫療健康管理理念、知識、技能體系，將專業領域的實際需求與理論相結合，以一流的教學服務體系，為學生提供非凡的學習環境，從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰略和操作知識。同時，本項目通過學校管理專業的強項和優勢，融合了中西方的文化、教育和商業實踐，促進知識創造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景，該項目也從新的商業視角來設計課程和通過高端的人脈群體為學生創造更多的價值。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學，并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

為弘揚中國傳統文化，服務現代企業管理，馬來西亞和立大學與深圳南海教育集團有限公司共同成立“中國式管理學院”，旨在以中國傳統文化與哲學思想為核心，借鑒、融合西方管理科學，研究、探討、實踐符合中國本土化的經營理論、管理思想與實踐案例，幫助全球的華人企業家，拓寬思維，強化理論，知行合一，形成更符合華人思維的管理理論與實踐。

項目為迎接全球商業變革而設立，以培養具有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的，旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授，聚焦制約企業發展的典型瓶頸問題，通過引入系統的國際化管理學課程和商業案例，為商界精英提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。

國際在職研究生碩士博士聯程項目，同步學習，符合要求可獲碩士學位證書和博士學位證書，有效縮短學業時長，最快3年完成學業，有效縮短至少18個月。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學，并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學，并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學，并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學，并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

創業學碩士是一個專注于培養學生在創業領域所需技能和知識的學位項目。該專業涵蓋了市場調研、商業計劃撰寫、市場推廣、風險管理等方面的知識，幫助學生全面理解并掌握創業的全過程。

在全球經濟一體化的環境中，企業面臨更加激烈的商業競爭。而營銷，是企業發展的核心命脈，是經營的關鍵環節，是成敗的主導。民企想要突出重圍，唯有深入剖析市場需求，運用新的營銷工具與理念，制定創造性解決方案，從競爭戰略、營銷戰術、到整個營銷系統進行全面升級，謀定而動，方能制勝。