馬來西亞和立大學學院
法國商業研究與商業行為學院
西班牙阿爾卡拉大學
美國雪蘭多大學
領導力碩士項目的培養目標是培養愿意服務員工,具有以道德為標準決策能力,并產出積極效果的領導者。利潤固然重要,但組織運作的優先重點是重視員工授權,學習和創新,生產力。 一個不斷自我更新的組織,必須注重服務顧客,重視員工,承擔企業的社會責任,推崇學習與創新以及滿足更廣泛的期待。學員透過課程培養意義深遠的組織愿景/使命,戰略目標,成果目標,以及組織系統運作,使其所在的組織成為一個自我更新的組織。
項目為迎接全球商業變革而設立,以培養具有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的,旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業發展的典型瓶頸問題,通過引入系統的國際化EMBA課程和商業案例,為商界精英提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
本項目將碩士、博士培養模式無縫對接,職場資深人士首選,尤其是擔任企業高管、企業顧問、培訓師與策略規劃人員,亟須此學位課程之訓練。本課程以問題為導向,構建理論、實踐、歷史、趨勢的核心價值體系,剖析管理的基礎與核心,對中國本土化實踐和管理思維模式進行學術分析和提煉,探討組織轉型升級所需解決方案。成長為有理論素養的、善用方法論的應用研究型專業人士和管理學者。
項目為迎接全球商業變革而設立,以培養具有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的,旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業發展的典型瓶頸問題,通過引入系統的國際化 MBA 課程和商業案例,為商界精英提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
項目旨在為學生提供先進的知識,使學生具備當代社會所要求的領導技能和批判性、客觀和創造性溝通能力,同時繼續終身學習。因此,該課程為畢業生提供了能夠研究并有效解決媒體和通信行業的問題。
展示基于證據為基礎的高級理論知識和框架體系。將適當的治療方法和策略與兒童期、青春期、成年期和老年期相應的發展階段相聯系。能展示先進的學術水平的溝通能力。在咨詢的各個方面表現出文化意識和敏感性。加深對自我、個人價值和首選咨詢方式的理解。正式和非正式地評估客戶。將咨詢實踐中開發的知識和技能應用于工作場所。認識到咨詢中的倫理和專業問題。撰寫報告和案例說明,并根據需要推介適當的專家和機構。
項目旨在傳播教育知識以及人類行為和社區組織。讓學生在各種教育領域中的高級職位做好準備,而這些領域將不僅限于傳統的 K-12 教室環境。通過靈活的課程形式,學生可輕松地制定自己學習時間表。該計劃使專業畢業生在理解和制定教育政策及其實踐的同時,可以更好地理解當代問題和挑戰以及教育領域的未來方向。
培養研究生掌握扎實的心理學理論、方法和技術,使之成為能夠獨立從事心理與行為科學工作的高級人才。通過研究行為和心理過程,產生和增加具有批判性思維的人才。培養具有較強心理學思維的人才。培養和加強研究生的心理學研究方法和統計學知識。協助學生進行良好的研究,科學地分析事實。協助學生在自我、職業和個性發展方面快速成長和發展。可以應用知識并為繁榮的個人和社會做出貢獻
項目為迎接全球商業變革而設立,以培養具有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的,旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業發展的典型瓶頸問題,通過引入系統的國際化管理學課程和商業案例,為商界精英提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
培養具有堅實金融學理論基礎,構建體系化金融知識結構的專業人才。 培養綜合運用金融學、管理學以及金融工具解決理論問題與實踐問題的應用技能能力。 培養既了解國際金融業的前沿發展,又能密切聯系中國的實踐的金融創新能力。 培養具有國際視野、兼備競爭意識與團隊精神的綜合管理能力和金融能力的未來領導者和企業家。 對資本具有判斷力、談判力和整合力的、具有現代金融資本思維和能力的產融兩棲企業家。
課程為迎接全球商業變革而設立,培養具有國際視野的創業型人才,服務創業企業和團隊。旨在匯聚理論與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約創業企業發展的典型瓶頸問題,為創業者提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化平臺。
課程融匯經典營銷理論、前沿營銷理念和標桿實踐案例,依托現代信息技術,綜合運用理論和實證研究方法,旨在助力企業構建營銷系統思維和管理的重要環節,結合互聯網思維形成的新形勢下正確營銷觀念,培養營銷領軍人才,提升核心競爭力。幫助學生以更為寬闊的視野及時把握市場的脈動,制定與調整營銷戰略,不斷地為企業創造價值。
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