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心理與咨詢
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共2408篇作業(yè)范文

從銀行基層角度看心理學(xué)
2025-07-10
GUC-EMP 199期 竇同學(xué)
￥5.00
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從銀行基層角度看心理學(xué)
人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？
2025-08-09
GUC-EMP 199期 馬同學(xué)
￥5.00
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人的精神現(xiàn)象真的可以量化研究嗎？
具身與共情：一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的體知與建構(gòu)
2025-09-04
GUC-EMHM 343期 侯同學(xué)
￥5.00
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具身與共情：一名康復(fù)科醫(yī)生對(duì)心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的體知與建構(gòu)
隱性偏見(jiàn)與職場(chǎng)不平等：社會(huì)心理學(xué)視角下的玻璃天花板現(xiàn)象研究
2025-10-18
GUC-EPsy.D 222期 王同學(xué)
￥10.00
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隱性偏見(jiàn)與職場(chǎng)不平等：社會(huì)心理學(xué)視角下的玻璃天花板現(xiàn)象研究
“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因與應(yīng)對(duì)策略研究
2025-11-27
GUC-EMP 392期 楊同學(xué)
￥5.00
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“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因與應(yīng)對(duì)策略研究
提升工作的沉浸感
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄭同學(xué)
￥5.00
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提升工作的沉浸感
雙相情感障礙案例記錄
2023-06-01
UNIMEL-MEd 106期 李同學(xué)
￥5.00
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雙相情感障礙案例記錄
簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法
2023-06-01
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 卓同學(xué)
￥5.00
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簡(jiǎn)述敘事是怎樣的療法
心理咨詢的目的有哪些？
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 瞿同學(xué)
￥5.00
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心理咨詢的目的有哪些？
職場(chǎng)中快思維與慢思維的運(yùn)用及其情景分析
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)
￥5.00
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職場(chǎng)中快思維與慢思維的運(yùn)用及其情景分析
新生代太極教練激勵(lì)策略研究——基于工業(yè)與組織心理學(xué)的武館管理創(chuàng)新
2025-04-13
GUC-EPsy.D 183期 吳同學(xué)
￥5.00
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新生代太極教練激勵(lì)策略研究——基于工業(yè)與組織心理學(xué)的武館管理創(chuàng)新
駐馬店市機(jī)動(dòng)車檢測(cè)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的組織心理學(xué)分析與發(fā)展 重構(gòu)—— 基于團(tuán)體過(guò)程、組織變革的多元視角
2025-07-10
GUC-EPsy.D 183期 鄒同學(xué)
￥5.00
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駐馬店市機(jī)動(dòng)車檢測(cè)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的組織心理學(xué)分析與發(fā)展 重構(gòu)—— 基于團(tuán)體過(guò)程、組織變革的多元視角
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