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新時代員工的激勵策略分析

2024-08-11

UCYP-EMP 145期 祖同學

￥5.00

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新時代員工的激勵策略分析

年齡較長兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機制研究

2025-06-24

GUC-EMP 341期 吳同學

￥5.00

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年齡較長兒童較年幼兒童具備更佳回想記憶的機制研究

以一節(jié)語文課為例，探索學生課堂注意力提升的措施

2025-07-17

GUC-EMP 199期 朱同學

￥5.00

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以一節(jié)語文課為例，探索學生課堂注意力提升的措施

淺談動力學理論優(yōu)缺點及應用價值

2025-10-08

New Era-GMP 405期 紀同學

￥5.00

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淺談動力學理論優(yōu)缺點及應用價值

解釋認知療法的ABC 理論

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 馬同學

￥3.00

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解釋認知療法的ABC 理論

淺述如何提升學生學習沉浸感

2023-12-12

UCYP-EMEd 103期 田同學

￥10.00

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淺述如何提升學生學習沉浸感

生育意愿社會心理因素分析

2024-03-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學

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生育意愿社會心理因素分析

新生代員工的激勵策略分析

2025-03-19

UAH-MEP 309期 周同學

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

管理者依托溝通策略提升組織績效的研究

2025-07-17

GUC-EPsy.D 259期 冉同學

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管理者依托溝通策略提升組織績效的研究

結(jié)合教育工作情景提升工作學習沉浸感策略

2025-09-12

GUC-EMP 238期 楊同學

￥5.00

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結(jié)合教育工作情景提升工作學習沉浸感策略

新生代員工的激勵策略分析

2025-10-08

GUC-EMP 238期 徐同學

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

精神現(xiàn)象量化的可能性與邊界

2025-11-30

GUC-EPsy.D 439期 孔同學

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精神現(xiàn)象量化的可能性與邊界