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1678篇作業范文

學校中長期發展規劃
2025-04-16
GUC-EEd.D 257期 劉同學
5.00
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學校中長期發展規劃
領導特質理論在國際學校領導力實踐中的分析
2025-05-05
New Era-GMED 242期 金同學
5.00
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領導特質理論在國際學校領導力實踐中的分析
淺談如何更好的開展教師培訓促進教師專業發展
2021-04-05
CTU-MED 32期 王同學
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淺談如何更好的開展教師培訓促進教師專業發展
從疫情的沖擊淺談未來課堂及教學的變革
2022-05-11
CTU-MED 71期 許同學
10.00
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從疫情的沖擊淺談未來課堂及教學的變革
家庭教育勝過好老師哲學理念的幾點認知
2020-12-20
CTU-MEd(教育心理學) 13期 陳同學
5.00
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家庭教育勝過好老師哲學理念的幾點認知
結合 2020 年初爆發的新冠疫情對中學生教 育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 胡同學
5.00
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結合 2020 年初爆發的新冠疫情對中學生教 育的沖擊,談談你對未來課堂及教學方式變革的看法
淺談基于基礎教育現狀下課程改革的必要性及發展方向
2023-11-09
UCYP-EMEd 56期 許同學
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淺談基于基礎教育現狀下課程改革的必要性及發展方向
“互聯網+”家校共育提質增效
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 王同學
3.00
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“互聯網+”家校共育提質增效
德樹人視角下中學思想政治課教師素質提升的探索
2025-02-26
New Era-GMED 136期 陳同學
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德樹人視角下中學思想政治課教師素質提升的探索
中國基礎教育不平等問題及其干預路徑探析
2025-05-29
New Era-GMED 242期 吳同學
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中國基礎教育不平等問題及其干預路徑探析
深化課程改革的必要性與有效途徑
2021-04-05
CTU-MED 46期 王同學
25.00
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深化課程改革的必要性與有效途徑
互聯網時代如何做教師,線上教學的優勢與局限性分別是什么,應如何揚長避短
2022-04-01
UCYP-EMED 2期 楊同學
10.00
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互聯網時代如何做教師,線上教學的優勢與局限性分別是什么,應如何揚長避短
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