課程為迎接全球商業變革而設立,旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的中、高層管理者,培養具有國際視野的職業經理人為主要目的。本專業學生主要學習工商管理及采購管理、供應鏈管理的基本知識和基本理論,受到專業技能的訓練,具有從事各行業部門相應采購管理工作的能力。 采購與供應鏈管理的專業人才已成為最緊缺人才之一。 課程培養學生系統掌握采購與供應鏈管理的理論和方法,能夠從事企業采購與供應鏈管理以及政府采購管理工作,具有國際化運作能力的、高素質復合型專業人才。
【新商界專班】課程為迎接全球商業變革而設立,旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的中、高層管理者,培養具有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的,旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約企業發展的典型瓶頸問題,通過引入系統的國際化EMBA課程和商業案例,為商界精英提供超越常規視野、突破傳統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
管理心理學博士是一種高級學位,它涵蓋了管理和心理學兩個領域的知識和技能。這種學位的持有者通常是在組織中擔任高級管理職位的人,他們需要具備深入的領導力知識和技能,以便有效地管理和領導組織。 管理心理學博士的課程涵蓋了許多領域,包括組織行為學、領導力、人力資源管理、溝通、決策制定、團隊建設和變革管理等。這些課程旨在幫助學生了解組織的運作方式,以及如何有效地管理和領導組織。
本項目引進了國際前沿的醫療健康管理理念、知識、技能體系,將專業領域的實際需求與理論相結合,以一流的教學服務體系,為學生提供非凡的學習環境,從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰略和操作知識。同時,本項目通過學校管理專業的強項和優勢,融合了中西方的文化、教育和商業實踐,促進知識創造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景,該項目也從新的商業視角來設計課程和通過高端的人脈群體為學生創造更多的價值。
教育管理博士旨在培養教育領域的專業人士,使他們能夠在教育管理領域擔任領導職務,并在教育政策制定、學校管理和教育改革等方面發揮積極的作用。 教育管理博士課程的目標是培養學生具備扎實的理論基礎和廣泛的實踐經驗,使他們能夠獨立進行研究,并為教育管理領域的發展做出貢獻。課程涵蓋了教育管理的各個方面,包括教育領導、教育政策、教育評估、學校管理和教師專業發展等。學生將學習如何分析和解決教育管理中的問題,并提出創新的解決方案。
中國將步入經濟快速發展,并成為經濟主體的商業戰國時代!企業間已經完成從產品競爭到服務競爭,再到資本競爭的轉變。專業學位研究生教育將成為各個國家積極引導的發展重點。高素質金融專業人才是市場的迫切需求,卓越的團隊領袖也必須具備明確的戰略意圖、清晰的投資發展規劃,使之成為能夠迎接全球化挑戰、具有領導力的綜合金融管理人才。學會如何制定或診斷企業的戰略體系?包括:戰略規劃、商業模式、贏利模式等。
課程為迎接全球商業變革而設立,旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的中、高層管理者,培養具 有國際視野的企業家或職業經理人為主要目的,旨在匯聚系統與實戰密切結合的國內外頂級專家、教授,聚焦制約 企業發展的典型瓶頸問題,通過引入系統的國際化EMBA課程和商業案例,為商界精英提供超越常規視野、突破傳 統理念、搶占并保持領先地位的國際化高端平臺。
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