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2037篇作業(yè)范文

精神分析流派在職工心理服務(wù)中的應(yīng)用價(jià)值
2025-01-25
GUC-EMP 276期 趙同學(xué)
5.00
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精神分析流派在職工心理服務(wù)中的應(yīng)用價(jià)值
如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)
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如何提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感
自尊與操控:職場PUA的心理剖析
2024-09-15
GUC-EMP 149期 馬同學(xué)
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自尊與操控:職場PUA的心理剖析
心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性
2025-01-14
GUC-EMP 238期 劉同學(xué)
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心理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會科學(xué)的交叉學(xué)科——論心理學(xué)的學(xué)科屬性
人本主義理念作用的探究
2025-01-25
GUC-EMP 199期 葉同學(xué)
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人本主義理念作用的探究
淺談?wù)J知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用 ——以語言能力建立為例
2021-08-05
CTU-MED 34期 周同學(xué)
5.00
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淺談?wù)J知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用 ——以語言能力建立為例
認(rèn)知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢
2023-03-21
CTU-MED 68期 李同學(xué)
5.00
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認(rèn)知行為療法與精神分析的各自優(yōu)勢
認(rèn)知心理學(xué)與生活
2021-08-19
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 林同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)與生活
職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 冼同學(xué)
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職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
對積極老齡化的若干思考
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 姚同學(xué)
5.00
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對積極老齡化的若干思考
教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 尹同學(xué)
5.00
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教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用
認(rèn)知心理學(xué)
2023-12-29
UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)