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2037篇作業(yè)范文

刻板印象導致女性職場玻璃天花板淺析
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 孫同學
5.00
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刻板印象導致女性職場玻璃天花板淺析
淺談武漢 14 歲初三男生跳樓后母親自殺事件的相關(guān)社會心理學原理
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 王同學
5.00
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淺談武漢 14 歲初三男生跳樓后母親自殺事件的相關(guān)社會心理學原理
網(wǎng)絡熱點形成與發(fā)展的社會心理學分析
2023-11-09
UNIMEL-MBA 119期 邢同學
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網(wǎng)絡熱點形成與發(fā)展的社會心理學分析
人本主義心理咨詢理論在個案中的運用
2023-12-07
SRBS-MP 129期 王同學
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人本主義心理咨詢理論在個案中的運用
醫(yī)療領(lǐng)域商業(yè)智能系統(tǒng)及信息安全管理實施方案
2024-09-15
UCYP-EMP 145期 劉同學
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醫(yī)療領(lǐng)域商業(yè)智能系統(tǒng)及信息安全管理實施方案
新生代員工激勵機制研究
2025-01-25
GUC-EMP 199期 葉同學
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新生代員工激勵機制研究
發(fā)展心理學視角下差異化教養(yǎng)方式對不同年齡階段子女發(fā)展的影響研究
2025-04-26
UCYP-EMP 145期 陳同學
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發(fā)展心理學視角下差異化教養(yǎng)方式對不同年齡階段子女發(fā)展的影響研究
《淺析人本主義理念及其應用》
2023-03-21
CTU-MED 68期 楊同學
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《淺析人本主義理念及其應用》
論述如何提升自己和員工工作學習的沉浸感
2023-04-01
CTU-MED 68期 閆同學
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論述如何提升自己和員工工作學習的沉浸感
認知心理學對兒童藝術(shù)教育的啟示
2023-06-01
UCYP-EMEd 95期 王同學
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認知心理學對兒童藝術(shù)教育的啟示
人本主義心理學在醫(yī)務工作中的當代價值
2024-09-15
UCYP-EMP 145期 劉同學
5.00
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人本主義心理學在醫(yī)務工作中的當代價值
老有所為與老有所養(yǎng)的平衡——從生態(tài)系統(tǒng)視角看積極老齡化的多維路徑
2024-11-15
CTU-MEd(教育心理學) 83期 李同學
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老有所為與老有所養(yǎng)的平衡——從生態(tài)系統(tǒng)視角看積極老齡化的多維路徑
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