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1945篇作業范文

疫情背景下網絡學習空間的創新應用——陶行
2022-07-19
UCYP-EMED 2期 李同學
5.00
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疫情背景下網絡學習空間的創新應用——陶行
試論小學課堂教學中不平等的現象及優化對策
2021-07-14
CTU-MEd(教育心理學) 13期 劉同學
5.00
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試論小學課堂教學中不平等的現象及優化對策
教育減負失敗與社會大背景的關系
2023-11-24
UNIMEL-MEd 99期 王同學
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教育減負失敗與社會大背景的關系
《論幼兒教師教學質量評估研究》
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 許同學
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《論幼兒教師教學質量評估研究》
Exploring the Role of Lead Teachers in Motivating Staff, Embracing Digital Innov
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 G同學
10.00
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Exploring the Role of Lead Teachers in Motivating Staff, Embracing Digital Innov
對校長角色的分析與建議
2024-07-31
GUC-EMEd 209期 曾同學
5.00
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對校長角色的分析與建議
《立德樹人視角下高職素質教育課程教學改革探索》
2025-01-25
UCYP-EMEd 126期 陳同學
5.00
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《立德樹人視角下高職素質教育課程教學改革探索》
校長角色的理論
2025-07-03
GUC-EMEd 291期 蔡同學
5.00
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校長角色的理論
新冠疫情沖擊下小學數學課堂及教學方式變革的路徑探索
2025-10-28
GUC-EMEd 406期 陳同學
5.00
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新冠疫情沖擊下小學數學課堂及教學方式變革的路徑探索
新冠疫情下對未來課堂及教學變革的看法
2022-05-03
CTU-MED 68期 冼同學
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新冠疫情下對未來課堂及教學變革的看法
淺論課程與教學如何落實立德樹人的根本任務
2024-03-31
UCYP-EMEd 126期 鄭同學
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淺論課程與教學如何落實立德樹人的根本任務
博弈論視角下的“雙減”政策執行失真原因分析
2024-06-19
UCYP-EMEd 126期 鄧同學
5.00
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博弈論視角下的“雙減”政策執行失真原因分析
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