在全球經濟一體化的環境中,企業面臨更加激烈的商業競爭。而營銷,是企業發展的核心命脈,是經營的關鍵環節,是成敗的主導。民企想要突出重圍,唯有深入剖析市場需求,運用新的營銷工具與理念,制定創造性解決方案,從競爭戰略、營銷戰術、到整個營銷系統進行全面升級,謀定而動,方能制勝。
創業學碩士是一個專注于培養學生在創業領域所需技能和知識的學位項目。該專業涵蓋了市場調研、商業計劃撰寫、市場推廣、風險管理等方面的知識,幫助學生全面理解并掌握創業的全過程。
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用實踐性。人是企業的主體,是人、財、物諸生產要素中最重要的要素,因而也是管理的核心。當今的心理學應用都是以人本思想為前提,它有助于達到提高管理水平和發展生產的目的。在經濟新常態下,企業決策者的眼光需要更為開闊而深邃,放眼全球的同時要更重視人性的管理研究。心理學博士項目將發揮大學在心理學領域的學科優勢,培養一批具有國際視野和前瞻意識的、能更好將企業經營和心理學結合的博士學生。
項目培養具有學科堅實寬廣的理論基礎和系統扎實的專業知識,能夠獨立從事教育科學研究和獨立開展各級各類教育管理部門和學校教育教學管理的復合型、職業型的高級專門人才。
重點培養解決教育問題的能力、領導學校組織變革和教育變革的能力、項目管理的能力、團隊合作的能力,并以新知識生產模式和項目管理理論為主要的理論基礎。
項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。2-4年的潛心研究,助你磨礪成既能馳騁商場,又能縱橫學界的企業思想家。成為企業管理思想的創造者與推動者,這是時代對中國企業家的迫切要求,也是我們不辱使命的歷史擔當。
項目為企業家提供了一個追尋原理、獨立思考、創造管理思想之地。2-4年的潛心研究,助你磨礪成既能馳騁商場,又能縱橫學界的企業思想家。成為企業管理思想的創造者與推動者,這是時代對中國企業家的迫切要求,也是我們不辱使命的歷史擔當。
國際在職研究生碩士博士聯程項目,同步學習,符合要求可獲碩士學位證書和博士學位證書,有效縮短學業時長,最快3年完成學業,有效縮短至少18個月。
為弘揚中國傳統文化,服務現代企業管理,馬來西亞和立大學與深圳南海教育集團有限公司共同成立“中國式管理學院”,旨在以中國傳統文化與哲學思想為核心,借鑒、融合西方管理科學,研究、探討、實踐符合中國本土化的經營理論、管理思想與實踐案例,幫助全球的華人企業家,拓寬思維,強化理論,知行合一,形成更符合華人思維的管理理論與實踐。
中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現代管理科學,并充分考慮中國文化傳統以及心理行為特性,以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。
哲學博士(PhD)是大學授予的最高學術資格。 作為博士研究生,您將進行先進的研究工作,為所選領域的重
要新知識做出貢獻。 這一資格將使您脫穎而出,因為在特定研究領域的知識和理解方面,您將站在前沿。我們的商
業博士(PhD in Business)為學生提供了深入研究與業務學科相關的特定領域的機會,旨在提高并為新知識的貢獻
做出努力。 完成后,您的研究、分析和演示技能將得到顯著提高,這對學術和商業職業都很有價值。
博士(PhD)是大學能夠授予的最高學術資格。作為博士生,您將進行先進的研究工作,為所選擇的領域做出
重要的新知識貢獻。 這一資格將使您脫穎而出,因為在特定研究領域的知識和理解方面,您將站在前沿。我們的博士(教育學)為學生提供了進行深入研究的機會,涉及到與教育學相關的特定領域,旨在提升并為新知識的貢獻做出貢獻。 完成后,您將在研究、分析和演示技能方面取得顯著進步,這對學術和教育職業都具有價值。
本項目引進了國際前沿的醫療健康管理理念、知識、技能體系,將專業領域的實際需求與理論相結合,以一流的教學服務體系,為學生提供非凡的學習環境,從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰略和操作知識。同時,本項目通過學校管理專業的強項和優勢,融合了中西方的文化、教育和商業實踐,促進知識創造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景,該項目也從新的商業視角來設計課程和通過高端的人脈群體為學生創造更多的價值。
本項目引進了國際前沿的醫療健康管理理念、知識、技能體系,將專業領域的實際需求與理論相結合,以一流的教學服務體系,為學生提供非凡的學習環境,從而獲得大量的實踐經驗以及關鍵的戰略和操作知識。同時,本項目通過學校管理專業的強項和優勢,融合了中西方的文化、教育和商業實踐,促進知識創造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景,該項目也從新的商業視角來設計課程。
人工智能領導力碩士(AIL)學位課程致力于培養具有深厚理論基礎和豐富實踐經驗的人工智能專業人才。課程目標涵蓋多個方面:
1、深耕人工智能領域,掌握機器學習、深度學習等關鍵技術,緊跟技術前沿動態;
2、錘煉卓越領導力,學會在多元化團隊中激發潛能,引領團隊高效協作與創新;
3、強化商業應用意識,將AI技術融入實際業務場景,推動產業升級與變革;
4、秉持倫理與社會責任,關注AI技術的道德邊界與社會影響,促進技術健康發展;
5、拓展國際視野,增
高級數字化轉型領導力碩士項目致力于培養具備以下五項核心能力的領導者:
1、深入掌握數字化技術的前沿趨勢與應用實踐,包括云計算、大數據、人工智能等,為企業的數字化轉型提供堅實的技術基礎;
2、具備戰略眼光與創新思維,能夠洞察行業變化,制定并執行有效的數字化轉型策略,引領企業在數字時代保持競爭力;
3、精通數據驅動的決策方法,運用數據分析工具優化業務流程,提升運營效率與客戶體驗;
4、強化團隊協作與跨文化溝通能力,構建多元化、高效能的數字化團隊,促進組織
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